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title: "Goethe A1 Lectura (Lesen) Parte 3: Carteles (V/F)"
description: "Comprensión lectora, parte 3 del Goethe-Zertifikat A1: 5 tareas de verdadero/falso sobre carteles y avisos. Formato, estrategia, errores frecuentes y un ejemplo resuelto."
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# Goethe A1 Lectura (Lesen) Parte 3 – Carteles y avisos

> Comprensión lectora, parte 3 del Goethe-Zertifikat A1: 5 tareas de verdadero/falso sobre carteles y avisos. Formato, estrategia, errores frecuentes y un ejemplo resuelto.

## Lo esencial

- Lees carteles y avisos y decides para 5 afirmaciones: ¿verdadero o falso?
- Atención a la información exacta: horario de apertura, una prohibición, un aviso.

- Tipo de ejercicio: Verdadero/Falso
- Competencia: Entender carteles

## Qué se evalúa

La parte 3 evalúa si entiendes carteles y avisos cortos, por ejemplo horarios de apertura, notas o prohibiciones en lugares públicos como una tienda, estación o escuela. Decides para cinco afirmaciones si son verdaderas o falsas.

Se trata de un dato exacto: ¿cuándo abre algo? ¿qué está permitido o prohibido? ¿dónde encuentras algo? No tienes que entender cada palabra, solo reconocer el detalle importante.

Una afirmación falsa a menudo se diferencia en un solo detalle: otro día, otra hora, un “nicht”. Lee con atención el detalle. Cada decisión correcta suma puntos; las incorrectas no se penalizan.

**Lo que practicas:** Entender carteles, Fijarse en los detalles, Decidir verdadero/falso

## Cómo abordarlo

1. Lee primero la afirmación y piensa qué información buscas en el cartel.
2. Lee el cartel y encuentra el detalle que coincide (hora, lugar, aviso).
3. Compara la afirmación con el cartel: ¿coincide realmente el detalle?
4. Decide verdadero o falso y pasa a la siguiente tarea.
5. Pasa tus respuestas a la hoja de respuestas a tiempo.

## Ejercicio de ejemplo con solución

Un breve ejemplo en el mismo formato: lees un cartel y decides si la afirmación es verdadera.

**Du liest (sinngemäß):** Schild im Park: „Bitte den Rasen nicht betreten. Hunde an der Leine führen."

- Afirmación: «Se puede pisar el césped.»
  - Solución: Falso (Falsch) — El cartel dice “Bitte den Rasen nicht betreten” (por favor, no pisar el césped). Así que no se puede: la afirmación es incorrecta: falso.

## Ejercicio: ponte a prueba

Du liest (sinngemäß) ein Schild an einem Café: „Öffnungszeiten: Dienstag bis Sonntag 9–18 Uhr. Montag Ruhetag."

- ¿La afirmación es verdadera o falsa? Afirmación: «La cafetería abre el lunes.»
  - r) Verdadero (Richtig)
  - f) Falso (Falsch)
  - Solución: f — En el cartel el lunes es “Ruhetag” (día de descanso): así que la cafetería está cerrada. La afirmación dice lo contrario: falso.

## Errores frecuentes

- **Pasar por alto un detalle:** Incluso otro día u otra hora hacen falsa la afirmación. Lee con atención.
- **Pasar por alto la negación:** “geschlossen”, “Ruhetag”, “kein”, “nicht” invierten la afirmación. Fíjate en ellos específicamente.
- **No leer primero la afirmación:** Lee primero la afirmación, luego el cartel: así buscas con un propósito.
- **Dejar casillas en blanco:** Sin respuesta, el cero está garantizado. Adivina una respuesta si hace falta.

## Consejos

- Atención a horarios de apertura, días y prohibiciones: ahí suele decidirse.
- Lee todo el cartel antes de decidir.
- Practica leer carteles típicos (tienda, estación, escuela).

## Preguntas frecuentes

### ¿Cuántas tareas tiene la parte 3 de la lectura?

Cinco tareas de verdadero/falso sobre carteles y avisos.

### ¿Qué tipo de textos hay en la parte 3?

Carteles y avisos cortos en lugares públicos: por ejemplo horarios de apertura, notas o prohibiciones.

### ¿En qué debo fijarme?

En el detalle exacto: día, hora o un “geschlossen”/“nicht”. A menudo un solo detalle decide.

### ¿Cuál es la mejor forma de practicar la parte 3?

Lee carteles y avisos típicos y practica decidir verdadero/falso. En un simulacro de Prepliq practicas esto con puntuación al instante.

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