Goethe-Zertifikat B1 · Modelltest · Teil 4 – Kommentare
Goethe B1 Lesen Teil 4 – Leserkommentare
Oder gleich hier online üben – mit Ergebnis und erklärten Antworten
In Teil 4 liest du Leserkommentare und entscheidest, ob jede Person dafür oder dagegen ist. So erfasst du die Meinung sicher.
Das Wichtigste in Kürze
- Du liest 7 Leserkommentare zu einem Thema und entscheidest: Ist die Person dafür oder dagegen?
- Achte auf die Meinung, nicht auf ein einzelnes Wort.
Das wird geprüft
Teil 4 prüft, ob du Meinungstexte verstehst. Zu einem Thema (z. B. einer aktuellen Frage) liest du sieben kurze Leserkommentare. Du entscheidest für jede Person, ob sie dafür oder dagegen ist.
Es geht darum, die Haltung jeder Person genau zu erfassen. Die Meinung steht oft nicht in einem klaren Satz, sondern ergibt sich aus Wertungen, Beispielen und Einschränkungen. Achte besonders auf „aber“, „trotzdem“, „zwar … aber“.
Die Schwierigkeit: Eine Person nennt oft zuerst ein Gegenargument und sagt dann ihre eigentliche Meinung. Lies den ganzen Kommentar. Für jede richtige Entscheidung gibt es Punkte; falsche Antworten werden nicht abgezogen.
So gehst du vor
- 1
Lies das Thema und überlege, worum die Frage geht.
- 2
Lies jeden Kommentar ganz – die Meinung steht oft am Ende.
- 3
Achte auf Wertungen und Wörter wie „aber“, „trotzdem“, „zwar … aber“.
- 4
Frage dich: Ist die Person am Ende dafür oder dagegen?
- 5
Lass dich nicht von einem Gegenargument am Anfang täuschen.
- 6
Entscheide und übertrage deine Lösung auf den Antwortbogen.
Beispielaufgabe mit Lösung
Ein kurzes Beispiel im selben Format: Du liest einen Kommentar und entscheidest, ob die Person dafür oder dagegen ist.
Thema: „Sollten Städte mehr autofreie Zonen haben?“ – Kommentar: „Natürlich ist saubere Luft wichtig. Aber viele Menschen brauchen das Auto für die Arbeit. Mehr autofreie Zonen würden den Alltag nur komplizierter machen.“
Ist die Person dafür? (a) Ja · (b) Nein
Warum? Die Person nennt zwar saubere Luft als Vorteil, sagt dann aber, das Auto sei nötig und mehr autofreie Zonen machten den Alltag „nur komplizierter“. Sie ist also dagegen.
Übung: Teste dich
Thema: „Sollen Handys in der Schule verboten werden?“ Du liest (sinngemäß) einen Kommentar: „Ich verstehe, dass Handys ablenken. Aber sie gehören heute zum Lernen dazu, und ein Verbot löst das Problem nicht. Man sollte den richtigen Umgang lernen.“
Ist die Person für oder gegen ein Handyverbot?
Die Person sagt zwar, Handys lenken ab, aber „ein Verbot löst das Problem nicht“ und man solle den Umgang lernen. Sie ist also gegen ein Verbot – dagegen. Das „aber“ zeigt die eigentliche Meinung.Willst du sehen, wie sich das in der Praxis anfühlt?
Probiere diesen Abschnitt im prüfungsnahen Format aus und finde heraus, wie sicher du dich vor dem Prüfungstag fühlst.
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Häufige Fehler
Eine Person nennt oft zuerst ein Gegenargument und dann ihre eigentliche Meinung. Lies bis zum Ende.
„Zwar …, aber …“ dreht die Meinung. Achte auf solche Wörter.
Ein Wort aus dem Thema sagt nichts über die Haltung. Erfasse die ganze Meinung.
Ohne Antwort gibt es sicher null Punkte. Entscheide dich notfalls geraten.
Tipps
- Lies jeden Kommentar ganz, bevor du entscheidest.
- Achte auf Wertungen und auf „aber“, „trotzdem“, „zwar … aber“.
- Übe das Lesen von Leserkommentaren und Forumsbeiträgen.
Häufige Fragen
Wie viele Aufgaben hat Lesen Teil 4?
Sieben. Zu sieben Leserkommentaren entscheidest du jeweils, ob die Person dafür oder dagegen ist.
Worauf muss ich in Teil 4 achten?
Auf die eigentliche Meinung der Person. Oft kommt zuerst ein Gegenargument und dann erst die Haltung. Achte auf „aber“ und „trotzdem“.
Werden falsche Antworten abgezogen?
Nein. Es gibt keinen Punktabzug – entscheide bei jeder Person.
Wie übe ich Teil 4 am besten?
Lies Leserkommentare und übe das Erkennen von Meinungen. In einem Prepliq-Modelltest übst du das mit sofortiger Auswertung.
Weitere Teile
Nützliche Ressourcen
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