telc Deutsch C1 · Modelltest · Teil 3 – Informationstransfer (Vortrag)
telc C1 Hörverstehen Teil 3 – Informationstransfer (Vortrag)
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In Teil 3 hörst du ein Gespräch oder eine Diskussion und hörst gezielt einzelne Informationen und Argumente heraus. So behältst du den Überblick.
Das Wichtigste in Kürze
- Du hörst ein Gespräch oder eine Diskussion und achtest gezielt auf bestimmte Informationen und Argumente.
- Halte bei mehreren Sprechern auseinander, wer was sagt. Du hörst nur einmal.
Das wird geprüft
Teil 3 prüft das selektive Verstehen. Du hörst ein längeres Gespräch oder eine Diskussion zwischen mehreren Personen und löst dazu Aufgaben – zum Beispiel, wer welche Position vertritt oder welche Information genannt wird.
Wichtig ist, gezielt auf bestimmte Punkte zu hören und bei mehreren Sprechern auseinanderzuhalten, wer was sagt. Lies vor dem Hören die Aufgaben, damit du weißt, worauf du achten musst. Auf C1 hörst du das Gespräch nur einmal.
Die größte Falle: Argumente und Gegenargumente werden verwechselt, oder eine plausible, aber nicht genannte Aussage wird gewählt. Verlass dich nur auf das Gehörte. Für jede richtige Antwort gibt es Punkte; falsche Antworten werden nicht abgezogen.
So gehst du vor
- 1
Lies vor dem Hören die Aufgaben und markiere, worauf du achten musst.
- 2
Höre das Gespräch und halte auseinander, wer welche Position vertritt.
- 3
Achte gezielt auf die gesuchten Informationen oder Argumente.
- 4
Lass dich von plausiblen, aber nicht genannten Aussagen nicht täuschen.
- 5
Entscheide dich und übertrage deine Lösungen auf den Antwortbogen.
Beispielaufgabe mit Lösung
Ein kurzes Beispiel im selben Format: Wer vertritt welche Position?
Sprecherin A: „Hausaufgaben sind wichtig, damit Kinder das Gelernte üben.“ Sprecher B: „Ich sehe das anders – viele Kinder sind nach der Schule überfordert. Üben kann man auch im Unterricht.“
Aussage: „Diese Person meint, das Üben sollte im Unterricht stattfinden.“
Warum? Sprecher B sagt, Kinder seien „überfordert“ und „üben kann man auch im Unterricht“ – das ist die Position. Sprecherin A hält Hausaufgaben zum Üben für wichtig.
Übung: Teste dich
Du hörst (sinngemäß) eine Diskussion. Sprecher 1: „Ich finde, man sollte das Auto in der Innenstadt ganz verbieten.“ Sprecher 2: „Das geht mir zu weit. Sinnvoller wäre es, den Nahverkehr auszubauen, statt einfach zu verbieten.“
Welche Position vertritt Sprecher 2?
Sprecher 2 lehnt das Verbot ab („zu weit“) und schlägt stattdessen vor, „den Nahverkehr auszubauen“ – das ist Position a. b ist die Position von Sprecher 1, c sagt niemand.Willst du sehen, wie sich das in der Praxis anfühlt?
Probiere diesen Abschnitt im prüfungsnahen Format aus und finde heraus, wie sicher du dich vor dem Prüfungstag fühlst.
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Häufige Fehler
Bei mehreren Personen: Halte genau auseinander, wer welche Position vertritt.
Eine Aussage kann sinnvoll klingen, aber im Gespräch nicht vorkommen. Es zählt nur das Gehörte.
Achte darauf, wer etwas vorschlägt und wer widerspricht.
Auf C1 hörst du nur einmal. Konzentriere dich von Anfang an.
Tipps
- Notiere dir kurz, welche Position jeder Sprecher vertritt.
- Achte auf Wörter, die Widerspruch oder Vorschlag einleiten (das geht mir zu weit, sinnvoller wäre …).
- Konzentriere dich auf die gesuchten Informationen, nicht auf jedes Wort.
Häufige Fragen
Wie viele Aufgaben hat Hörverstehen Teil 3?
Rund zehn Aufgaben zu einem längeren Gespräch oder einer Diskussion.
Worauf muss ich in Teil 3 besonders achten?
Darauf, wer welche Position vertritt, und auf die gezielt gesuchten Informationen. Halte bei mehreren Sprechern auseinander, wer was sagt.
Wie oft höre ich das Gespräch?
Auf C1 meist nur einmal. Konzentriere dich deshalb von Anfang an.
Wie übe ich Teil 3 am besten?
Höre Diskussionen und übe das Zuordnen von Argumenten zu Sprechern. In einem Prepliq-Modelltest übst du das mit sofortiger Auswertung.
Weitere Teile
Nützliche Ressourcen
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