Goethe-Zertifikat B1 · Modelltest · Część 4 – Dyskusja (WW)
Goethe B1 Słuchanie (Hören) Część 4 – Dyskusja radiowa
Albo ćwicz od razu tutaj online – z audio i wynikiem od razu
W Części 4 słyszysz dyskusję radiową z kilkoma osobami i odpowiadasz na pytania wielokrotnego wyboru. Oto jak niezawodnie rozpoznawać opinie.
Najważniejsze wnioski
- Słyszysz dyskusję radiową z kilkoma osobami i odpowiadasz na 8 zadań wielokrotnego wyboru.
- Zwracaj uwagę, jaką opinię ma każda osoba. Słyszysz ją dwa razy.
Co sprawdza ta część
Część 4 sprawdza, czy potrafisz śledzić dyskusję z kilkoma osobami – zwykle prowadzącym i jednym lub dwoma gośćmi dyskutującymi o jakimś temacie. Odpowiadasz na osiem zadań, każde z trzema opcjami (a, b lub c).
Liczy się dokładne uchwycenie opinii i argumentów każdej osoby: kto jest za, kto przeciw, z jakiego powodu? Stwierdzenia są często sparafrazowane. Dyskusję słyszysz dwa razy.
Błędne opcje często mylą osoby lub oddają opinię błędnie. Zwracaj uwagę, kto co mówi. Każda poprawna odpowiedź daje punkty; błędne odpowiedzi nie są karane.
Jak się do tego zabrać
- 1
Przed słuchaniem przeczytaj wszystkie osiem zadań i zaznacz słowa kluczowe.
- 2
Posłuchaj dyskusji i zwracaj uwagę, kto ma jaką opinię.
- 3
Wybierz opcję, która odzwierciedla opinię osoby, o którą chodzi.
- 4
Nie myl osób – zanotuj, kto jest za, a kto przeciw.
- 5
Sprawdź swoje odpowiedzi przy drugim słuchaniu.
Przykładowe zadanie z odpowiedzią
Krótki przykład w tym samym formacie: słyszysz fragment i wybierasz właściwą opcję.
Moderator: „Herr Sato, brauchen wir mehr Radwege?" – Herr Sato: „Ich bin da skeptisch. Klar ist Radfahren gut, aber bei uns regnet es oft, und viele fahren trotzdem lieber mit dem Bus."
Jaka jest opinia Herr Sato?
- aEr ist klar für mehr Radwege.
- Er ist eher skeptisch gegenüber mehr Radwegen.
- cEr fährt selbst jeden Tag Rad.
Dlaczego? Herr Sato mówi „Ich bin da skeptisch” i wymienia deszcz oraz autobus jako powody. Więc jest raczej sceptyczny – to opcja b.
Ćwiczenie: sprawdź się
Du hörst (sinngemäß) eine Diskussion: Moderator: „Frau Klein, sollten Schulen später beginnen?" – Frau Klein: „Unbedingt. Studien zeigen, dass Jugendliche morgens noch müde sind und später besser lernen."
Jaka jest opinia Frau Klein?
Frau Klein mówi „Unbedingt” i uzasadnia to, mówiąc, że młodzież „später besser lernen” (uczy się lepiej później). Więc jest za późniejszym początkiem – to opcja a.Chcesz zobaczyć, jak to wygląda w praktyce?
Wypróbuj tę sekcję w formacie jak na egzaminie i sprawdź, jak pewnie się czujesz przed egzaminem.
Wypróbuj za darmo · Bez konta
Częste błędy
Przy kilku osobach łatwo pomylić, kto co ma na myśli. Zanotuj stanowiska.
Osoba często przytacza kilka punktów. Uchwyć ogólną opinię.
Bez znajomości zadań słuchasz bez celu. Wykorzystaj czas na czytanie.
Brak odpowiedzi to gwarantowane zero. Zgadnij opcję, jeśli musisz.
Wskazówki
- Zanotuj krótko, kto jest za, a kto przeciw.
- Zwracaj uwagę na słowa takie jak „ich finde”, „meiner Meinung nach”, „aber”.
- Wykorzystaj drugie słuchanie do sprawdzenia.
Najczęściej zadawane pytania
Ile zadań ma Część 4 słuchania?
Osiem zadań wielokrotnego wyboru (a/b/c) o dyskusji radiowej z kilkoma osobami.
Na co powinienem zwracać uwagę w Części 4?
Na opinię każdej osoby – kto jest za, kto przeciw, z jakiego powodu. Nie myl osób.
Czy słyszę dyskusję dwa razy?
Tak. Wykorzystaj drugie słuchanie do sprawdzenia opinii.
Jak najlepiej ćwiczyć Część 4?
Słuchaj dyskusji i wywiadów i ćwicz przypisywanie opinii. Na teście próbnym Prepliq ćwiczysz to z natychmiastową oceną.
Pozostałe części
Przydatne materiały
Sprawdź, czy jesteś gotowy na tę część egzaminu
Ćwicz w formacie jak na egzaminie, z prawdziwymi limitami czasu, otrzymaj ocenę wzorowaną na oficjalnych kryteriach i zobacz, nad czym jeszcze musisz popracować.
- Format zadań jak na egzaminie i prawdziwe limity czasu
- Ocena wzorowana na oficjalnych kryteriach egzaminu
- Ta część egzaminu jako test próbny, wynik od razu
- Każda odpowiedź wyjaśniona zaraz po teście
Wypróbuj za darmo · Bez konta