Goethe-Zertifikat C2: Großes Deutsches Sprachdiplom · Modelltest · 1. Bölüm – Yorum (ÇS)
Goethe C2 Okuma (Lesen) 1. Bölüm – Yorum
Ya da hemen burada çevrimiçi çalış – sonuç ve her cevabın açıklamasıyla
Bölüm 1’de zorlu bir yorum okur ve çoktan seçmeli soruları yanıtlarsın. İnce ifadeleri şöyle kavrarsın.
Önemli noktalar
- Zorlu bir yorum okur ve 10 çoktan seçmeli görevi yanıtlarsın (a/b/c/d).
- Cevap nadiren sözcüğü sözcüğüne verilir: tutumu, ironiyi ve ince nüansları kavra.
Bu bölüm neyi ölçer
Bölüm 1, uzun ve üslup açısından zorlu bir yorumu veya denemeyi kesin olarak anlayıp anlamadığını ölçer. Her biri dört seçenekli (a, b, c veya d) on görevi yanıtlarsın. Yalnızca biri doğrudur.
Görevler metnin sırasını izler. C2’de doğru cevap neredeyse hiç sözcüğü sözcüğüne değildir. Tutumu, ironiyi, imaları ve ince yargıları kavramalısın, yani satır aralarını okumalısın.
Yanlış seçenekler çoğu zaman doğru olana çok yakındır ama nüansı tam tutturamaz. Dikkatlice oku ve her seçeneği metnin anlamına göre kontrol et. Her doğru cevap puan kazandırır; yanlış cevaplar ceza getirmez.
Nasıl yaklaşılır
- 1
Yorumu bir kez baştan sona oku ve yazarın tutumunu kavra.
- 2
Her soruyu oku ve metinde ilgili yeri ara.
- 3
Metnin gerçekte ne demek istediğini kavra, ironik ya da örtük olarak da.
- 4
Dört seçeneği dikkatlice karşılaştır ve en kesin nüansı seç.
- 5
Cevabını metindeki yerin anlamıyla destekle.
Cevaplı örnek görev
Aynı formatta kısa bir örnek: parçayı oku ve doğru seçeneği seç.
Es ist schon bemerkenswert, dass wir Lehrer, die wir ständig andere beurteilen, mit Kritik an uns selbst so wenig souverän umgehen.
Yazar kendi mesleğinde neyi eleştirir?
- aDass Lehrer zu selten andere beurteilen.
- Dass Lehrer Kritik an sich selbst schlecht ertragen.
- cDass Lehrer zu viel gelobt werden.
- dDass Lehrer keine Kritik äußern dürfen.
Neden? Yazar, öğretmenlerin “mit Kritik an uns selbst so wenig souverän umgehen” (kendilerine yönelik eleştiriyi pek de rahatça karşılamadıklarını) dikkat çekici bulur: işte bu b. a, c ve d konunun özünü kaçırır.
Alıştırma: kendini sına
Aus einem Kommentar (sinngemäß): „Wenn ich sage „Ich bin Lehrerin", klingt das in meinen Ohren manchmal wie ein Geständnis – fast so, als müsste ich mich für etwas entschuldigen."
Yazar mesleğini söylerken ne hisseder?
Bir “Geständnis” (itiraf) ile yapılan karşılaştırma ve “entschuldigen” (özür dileme) isteği, huzursuz ve karışık duyguları gösterir: işte bu b. a, c ve d ince tutumu yanlış aktarır.Bunun pratikte nasıl olduğunu görmek ister misin?
Bu bölümü sınavdakine yakın formatta dene ve sınav gününden önce ne kadar hazır olduğunu öğren.
Ücretsiz dene · Hesap gerekmez
Sık yapılan hatalar
C2’de cevap neredeyse hiç sözcüğü sözcüğüne değildir. Örtük ifadeyi kavra.
İronik bir yer çoğu zaman tam tersini anlatır. Tona dikkat et.
Birkaç seçenek benzerdir. Yaklaşık olanı değil, tam nüansı seç.
Cevap yoksa sıfır garantidir. Gerekirse bir seçeneğe ihtimal ver.
İpuçları
- Önce yorumun genel tutumunu kavra.
- İroniye, imalara ve değerlendirici sözcüklere dikkat et.
- Zorlu yorumlar ve denemeler okuyarak çalış.
Sıkça sorulan sorular
Okuma Bölüm 1’in kaç görevi var?
Zorlu bir yorum üzerine on çoktan seçmeli görev (a/b/c/d).
Doğru cevap metinde sözcüğü sözcüğüne geçer mi?
Neredeyse hiç. C2’de tutumu, ironiyi ve ince nüansları kavramalısın, yani satır aralarını okumalısın.
Yanlış cevaplar ceza getirir mi?
Hayır. Ceza yoktur: her görevi yanıtla.
Bölüm 1’i çalışmanın en iyi yolu nedir?
Zorlu yorumlar oku ve tutumu ile nüansları kavramayı çalış. Bir Prepliq deneme sınavıyla her görevden sonra cevabın açıklamasını alırsın.
Diğer bölümler
Faydalı kaynaklar
Sınavın bu kısmına hazır mısın, kontrol et
Sınavdakine yakın formatta, gerçek sürelerle pratik yap, resmî kriterler örnek alınarak yapılan bir değerlendirme al ve hâlâ nerede çalışman gerektiğini gör.
- Sınavdakine yakın görev formatı ve gerçek süreler
- Değerlendirme resmî sınav kriterleri örnek alınarak yapılır
- Sınavın bu kısmı deneme testi olarak, sonuç hemen
- Her yanıt testin hemen ardından açıklanır
Ücretsiz dene · Hesap gerekmez